24.КРИЗИС РОЖДЕНИЯ. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРИОДА НОВОРОЖДЕННОСТИ.

ССР-начало жизни Ч. совпадает с психол. кризисом-кризис рожд-ия и после рождения следует в-т. кот. назыв. периодом новорожденности. Во время родов реб. отделяется физически от матери. Но биологически, психологически он с ней все равно связан, новорожд.

Абсолютно беспомощен. Без взрослого реб. не может удовлетворить на одну потребность(даже не выживит). Такая зависимость от взр-го и составляет специфику ССР. Зависимость младенца от взр-го создает особый, своеобразный хар-р отношений между р-м и средой. Эти отношения опосредована другим Ч., отсюда с самого рождения реб. максимально социальное сущ-во.(Выготский). Взр.-это центр ССР и поэтому всякое удаление взр-го резко меняет ситуацию разв. такая ССР сохраняется до года. (пока реб. не начнет ходить). Выготский считает главным новообразов. в-та чувство «пра-мы». Реб. ощущает себя вместе с мамой период беременности(пренатальный период). Эту связь усиливает и вдруг в процессе родов эта связь разрушается. В младенч-ве можно выделить 3периода:0-1м-адаптация к миру, 2. 1-6м-период эмоционального общения с мамой и к 6м. появл. предметные действия, 3. 6-12м-полные предметные действия сутуативно-деловая форма общения. Период новорожденности(преодоления кризиса) длится приблизительно 1м. В это время у реб. преобладают безусловные(врожд.) рефлексы и формируются условные и те и др. рефл. помогают реб. в период адаптации к новой среде: -смена водной среды на воздушную; -смена дыхания; -свет; -питание; -тепло на холод. Все рефлексы можно разделить на группы: 1гр.физиологические реф.:защитный(мигания, глотание); сосательный; поисковый-ищет пустышку, грудь. 2гр.атавистические реф.(исчезают): цеплятельный; переступательный; ползанье; вскидывание ручек; плавательный. 3гр.ориентировочные реф.(появляются и закрепляются с возрастом) рефлекс поворота головы в сторону звука, вздрагивания. Осн. особен. новорожд.-это безграничные возможности для усвоения нового опыта и преобретение челов.
форм поведения. Форм-ся потребности: 1в движении; 2в общении; 3во впечатлениях (осн. потр.) В индив. психич. жизни новорожд. Выделяют два момента: 1реб. не расчленяет свои переживания (холодно, тепло, больно и т.д.. он голосом ает понять, что ему плохо. А что с ним догодайтесь сами), 2 реб. не выделяет себя из мира. Мозг реб. составл. 1/4часть от мозга взр. Ч. хотя кол-во нейронов (нерв. клетка) одинаково. И псих. разв-е зависит не от созревания нейронов,а от удовлетворения потребностей (особенно впечатления). Развитие слуха и зрения идет быстрее, чем движения и 4-6недель у реб. форм-ся комплекс оживления-специфический акт поведения младенца в отношении взр-го он знаменует собой появл. первой социальной потребности-потреб. в познании и общении. Становление у реб. потреб. в общении означает, что он в своем психич. развитии переходит в новый переходный период-этап новорожденности. Начинается собственно младенчество. Вед. дея-тью как и в младенч. периоде явл. эмоциональное общение со взр. Комплекс оживления: 4компонента: 1.замирание и зрительное сосредоточение, долгий, пристальный взгляд на взр.; 2. улыбка выражает радостные эмоции реб.; 3двигательное оживление-движение головы, вскидывание ручек, ножек, прогибание спинки; 4вокализация-вскрики(громкие отрывист. звуки), гуканье(тихие кор. звуки), гуление (протяжные звуки). 1общение со взр. 0-6м. ситуативно-личн. ф. общ.(хар-ны потребность во внимании взр., личностные мотивы, общение и экспрессивно-мимические ср-ва. В этот период закладываются наиболее фундаментальные, глубинные основания личности-выделенность самого себя и начальная форма самосознание появляется привязанность к взр., влияет на познавательную активность и на отношения к предметному миру. 2. 6-12м.ситуативно-деловое общение-совместные действия реб. с предметом.

<< | >>
Источник: Ответы к ГОС экзаменам по возрастной психологии. 2016
Вы также можете найти интересующую информацию в научном поисковике Otvety.Online. Воспользуйтесь формой поиска:

Еще по теме 24.КРИЗИС РОЖДЕНИЯ. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРИОДА НОВОРОЖДЕННОСТИ.:

  1. 40 Общая характеристика периода новорожденности
  2. 40 Общая характеристика периода новорожденности
  3. 41.ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. КРИЗИС 7 ЛЕТ.
  4. 34. Характ-ка возрастных периодов: новорожденности, грудного возраста. Период новорожденности
  5. 31.Общая характеристика кризиса в психологии.
  6. Кризис новорожденности
  7. Кризис 1980 г. и рождение “Солидарности”.
  8. 44.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО КРИЗИСА.
  9. 1. Понятие и общая характеристика психологического генезиса преступления.
  10. Личность и ее психологическая структура: понятие и общая характеристика.
  11. Общая характеристика периода
  12. 57.Психологическое сопровождение родительства после рождения ребенка.
  13. Общая характеристика экспериментально-психологического исследования в клинической психологии.
  14. 6. Общая характеристика развития и особенностей психологических знаний в античности.
  15. 17. Общая характеристика развития поведения и психики в пренатальном периоде.
  16. 36. Периодизация Древней Индии. Общая характеристика периодов.
- Акмеология - Введение в профессию - Введение в профессию психолога - Военная психология и педагогика - Возрастная психология - Гендерная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Матметоды в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Общая психология - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология здоровья - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология религии - Психология спорта - Психология стресса - Психология суицида - Психология творчества - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Сексология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экологическая психология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -