загрузка...

1. Теории аудита

1) теория адекватности - аудит опред-ся как процесс проверки с целью получения подтверждений в сооот-и с учет. инф-й эк-й деят-ти. Подтверждения старались получить путем прямого сравнения бух. Отчетности, сначала с учет. регистрами, затем с первичными документами. Далее проверялась логическая увязка отчетных данных (коплация) и наконец проводилось прямое сравнение учетных данных с фактич. имущественным состоянием предпр-я. Хар-кой аудита явл. прямой, последов-й аудит по 2-м направлениям:

-от док-в к отчетности

- от отчетности к док-м

Задача аудита- раскрытие вольных или невольных ошибок проник-х в проверяемой отчетности. Соот-но аудитору достаточно указать на степень адекват-т данных б/у, утверждая тем самым собственника во мнение, что б/у ведется правильно и он м.б. уверен в предст-х данных

2) теория контроллинга - цель аудита закл. в анализе эф-ти внутр-го контроля в провер-й орг-и. Ауд. процедуры сводятся к косвенным методам, раскрыв-м слабые места управления фирмы и поэтому внимание аудитора следует обращать именно на них. При этом акцент делается не на ликвидацию всех отклонений, вкл. нарушение правил учета, а на их сущест-ть. Ели эти отклонения могут оказать влияние на принимаемые управл-е решения, то они существенны и аудитор должен выявить их и наоборот.

3) теория консалтинга - в соот-и с данной теорией трактовка аудита сводит его задачи к анализу эф-ти работы предпр-я, что опред-ся эф-ю работы администрации и сотрудников предпр-я. Т.о. аудит понимается как одна из форм консалтинга собственника, к-я позволяет повысить качество работы нанятых ими администрации.

Развитием данной теории служит бихевиористический подход к пониманию аудита. Согласно к-му поведение аудитора предопред-ся стимулами и на кажд. стимул д.б. соот-я реакция.

1и 2 теории преследуют цель объективности. Однако аудитор отвечая на вопрос, что есть на самом деле не может достичь этой объективности, т.к. его мнение на момент ознакомления с ним пользователя уже устаревает. Теория контроллинга позволяет достичь большей объективности с помощью косвенных методов. Она лучше распределяет механизм управ-я предпр-м и позволяет выявить неиспол-е резервы. Однако степень объективности отчетных данных при этом снижается. Теория консалтинга исходит из субъективных оценок и позволяет выявить инф-ю, к-я м.б. скрыта документами или уже наход. за пределами регистрации фактов хоз-й деят-ти. Данная теория направлена не в прошлое, а в будущее. Широко исп-т стохастические расчеты (если… то..). Теория основана на большое число предположений, тогда как аудитор должен всегда оценивать реальное положение дел, а не анализировать прогнозы.

3. Логическая структура концепции аудита


<< | >>
Источник: Ответы на экзамен по предмету аудит. 2016

Еще по теме 1. Теории аудита:

  1. Виды аудита, услуги, сопутствующие аудиту, этические принципы аудитора.
  2. № _24_ Аудит як система незалежного контролю. Класифікація аудиту
  3. 31. Понятие обязательного и инициативного аудита. Сущность и назначение. Аудит по специальным аудиторским заданиям
  4. 2. Виды аудита, услуги, сопутствующие аудиту, этические принципы аудитора
  5. 29. Планирование аудита. Общий план и программа аудита
  6. 17. Понятие аудиторской деятельности. Цели, задачи и принципы аудита. Виды сопутствующих аудиту услуг.
  7. Понятие аудита. Правовые нормы аудита
  8. Раздел 2 «Аудит, международные стандарты аудита»
  9. 6. Принципы аудита. Этические принципы аудита. Кодекс профессиональной этики аудиторов. Базовые профессиональные принципы аудита.
  10. 3. Аудит в сист. фин-го контроля. Роль аудита в обеспечении стабильности и подлинности экономического развития.
  11. 121.Правовий статус замовника екологічного аудиту та вимоги до виконавця екологічного аудиту їх права та обов'язки.
  12. 5 Планирование аудита. Программа аудита
  13. Создание и развитие общей теории относительности. Принципы и понятия эйнштейновской теории гравитации.
  14. 55. Попытки синтеза трудовой теории стоимости и теории предельной полезности
  15. 55. Попытки синтеза трудовой теории стоимости и теории предельной полезности.
  16. 10.Соотношение развития и влияния среды. Теории научения. Теории созревания.
  17. 7Организация документирования аудита федеральным правилом (стандартом) №2 «Документирование аудита».