Базово-профессиональные принципа аудита:

1.существенности- явл. концепт-м и применяетя для харак-ки инф-и:

- предост-й в бфо(состав, степень, точность и раскрытие показателей бфо)

- получаемой в ходе аудита(допустимая ошибка, факт. ошибка, выявление, влияние искажений на достоверность инф-и)

- содержится в формулировке мнения аудитора о достоверности бфо

2.разумной уверенности- хар-т общий подход к процессу накопления ауд. док-в необ-х и достаточных для того чтобы аудитор сделал вывод об отсутствии сущест-х искажений в бфо рассм-й как единое целое

3.разграничения ответственности- декларируется в ауд. заключение и предпол-т, что аудитор несет ответ-ть за формулирование и выражение мнения о достов-ти бфо, а ответ-ть за подготовку и представление бфо несет руководство ауд. лица

4.доказательности- в ходе аудита необходимо получить надлежащее, уместное и достаточные док-ва с целью формул-я обоснованных выводов, основ. мнения аудиторов

5.документальная- аудитор д. докум-но оформлять все сведения, к-е важны с т.зр. представления док-в, подтвер-е ауд. мнения, а также док-ов того что ауд. проверка проводиться в соот-и с ауд. стандартами

6.выборочность проверки- декларируется в ауд. заключение, отн-но по всему процессу проверки и вкл.

в себя:

- изучение на основе тестирования док-в, подтвер-х значение и раскрытие в бфо инф-и о фин-хоз. деят-ти ауд.лица

- оценка принципов и методов б/у, а также правил подготовки бфо

- опред-е глав. оценочных значений, полученных руководителем ауд. лица при подготовке бфо

- общее представление бфо

7.понимание деят-ти ауд. лица- в ходе аудита д.б. достигнуто понимание деят-ти в достаточной степени, чтобы идентифицировать и правильно оценивать события, опреации, испол-е методы учета,к-е могут оказывать сущест-е влияние на достоверность бфо, на проведение проверки или на выводы содер-я в заключении

8.проф. скептицизма- в ходе планирования и проведения аудита необходимо проверять проф. скептицизм состоящий в признание того, что м.б. обстоят-ва влекущие за собой сущест-е искажения бфо. Его проявление означает критическую оценку весомости полученных документов, что необ-мо для того чтобы не допускать ошибочные допущения при определении хар-ра, временных рамок и объема ауд. процедур и оценки их результатов

9.унифицированности – означает установление единых требований, формы и содержания ауд. заключения. Этот принцип также проявляется в наличии стандартов аудита

<< | >>
Источник: Ответы на экзамен по предмету аудит. 2016

Еще по теме Базово-профессиональные принципа аудита::

  1. 6. Принципы аудита. Этические принципы аудита. Кодекс профессиональной этики аудиторов. Базовые профессиональные принципы аудита.
  2. Виды аудита, услуги, сопутствующие аудиту, этические принципы аудитора.
  3. 2. Виды аудита, услуги, сопутствующие аудиту, этические принципы аудитора
  4. 17. Понятие аудиторской деятельности. Цели, задачи и принципы аудита. Виды сопутствующих аудиту услуг.
  5. 7. Федеральное правило (стандарт) «Цель и основные принципы аудита финансовой (бухгалтерской) отчетности. Общие принципы и объем аудита. Ответственность за финансовую (бухгалтерскую) отчетность
  6. 6. Привлечение учащихся к планированию. 3.Профессиональная ориентация, профессиональное самоопределение, профессиональная адаптация учащейся молодежи. Преемственность в профессиональной подготовке и профессиональном воспитании молодежи.
  7. Предмет профессиональной педагогики. Основные категории профессиональной педагогики: профессиональное образование, профессиональное обучение, профессиональное развитие человека.
  8. 3Цель, основные принципы и содержание международных стандартов аудита Международные стандарты аудита (МСА
  9. Профессиональная ориентация, профессиональная адаптация и профессиональная пригодность как проблемы профессиональной педагогики.
  10. 27.Базовые принципы и концепции финансового менеджмента
  11. 14 Принципы и нормы профессионального поведения адвоката- регламентированы Кодексом Профессиональной этики адвоката
  12. 4. История возникновения и тенденции развития аудита как профессиональной области деятельности.
  13. 17. основные функции кредита и базовые принципы кредитования
  14. Базовые принципы и концепции финансового менеджмента.
  15. 3.Развитие идеи опережающего профессионального образования как усиления его влияния на развитие экономики. Принципы реализации идеи опережающего образования: опережающего потребности производства уровня профессионального образования населения; опережающей подготовки кадров для регионов; профессионального саморазвития личности обучаемых.
  16. 44. Принципы аудита
  17. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВРЕДНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ И ОТРАВЛЕНИЯ. ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ ТРУДА НА ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ РАБОТАЮЩИХ. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ НА ПРОИЗВОДСТВЕ. ГИГИЕНИЧЕСКОЕ РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ. СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
  18. 1.Развитие идеи гуманизации профессионального образования как усиление его личностной направленности. Принципы реализации идеи гуманизации профессионального образования: его гуманитаризация; фундаментализация; деятельностная направленность; национальный характер профессионального образования.